个人简介：

  任可雨，女，汉族，1992年9月26日出生，中共党员，硕士研究生。本科毕业于四川师范大学数学与应用数学专业，研究生毕业于西南大学教育学部特殊教育学专业，国家二级心理咨询师。2017年7月进入成都工业学院工作，现任网络与通信工程学院专职辅导员、团总支书记、心理健康工作干事。

  作为年轻辅导员，始终坚持“亲近学生、服务需求、科学管理”的工作原则，重视学风建设，推行“学习小组”制，认真落实“进宿舍、进课堂、进网络、进活动、进学生食堂”的“五进”工作要求，用耐心、关心和真心带领学生成长。所带班级三个团支部获得校级优秀团支部称号，两个班级获得学院优秀学风班级称号。

  作为学院团总支书记，重视思想引领、实践育人，获得志愿者活动市级立项两项，校级立项六项，建立志愿者服务基地和社会实践基地两个，与八角村共建“乡村少年宫”。指导学生在校级文体活动中荣获多个一、二等奖。

  负责学院学生心理健康工作，重视学术研究、数据收集、个别帮助，参编《大学生健康教育》教材并完成授课工作，是学校心理健康中心兼职咨询老师。

  工作以来，参加了全国学校共青团2018年学术年会，论文《育人导向下高校共青团一体化分层分类思想引领体系探究》入选年会论文；参加了成都市团干培训第7期培训班，驻蓉高校防艾培训，SYB师资培训，均获得结业证书。公开发表学术论文3篇，主持一项省级课题中，主研三项省级课题，目前已有两项结题，一项在研。

工作心得：

  怀揣一份初心，秉承一颗爱心，做好每件小事。

科研成果：

  任可雨（1992.09.26），2017年7月入职，工作一年来结合专业特点和工作实际，先后发表学术论文4篇，公开发表3篇，1篇会议论文获得全国学校共青团2018年学术年会入选论文奖；主讲课程《大学生健康教育》，并参编该教材（待出版）；主持四川省性社会学与性教育研究中心课题一项（在研），主研省级课题三项（两项结题，一项在研）。

  参编教材：

《大学生健康教育》（待出版）

参与课题情况：

主研省级课题“90后大学生对同性恋内隐及外显态度的比较研究（已结项）

主研省级课题“网络环境下大学生性教育模式的改进与完善研究”（已结项）

主持省级课题“智力障碍学生性教育方式研究”（在研）

主研省级课题“工科女大学生性道德观研究”（在研）

论文发表情况：

自闭症儿童家长的亲职教育需求及策略研究，绥化学院学报，2018.4

90后大学生对同性恋内隐及外显态度的比较研究，心理医生，2018.2

新媒体在大学生性教育中的应用，丝路视野，2018.4

（获奖论文）育人导向下高校共青团一体化分层分类思想引领体系探究，全国学校共青团2018年学术年会 入选论文奖